Mesleki eğitim yönetiminde sosyal ortakların rolü.

           Türkiye'de isletmeler düzeyinden ulusal düzeye kadar bir dizi sosyal diyalog kurum ve mekanizmalari çalismaktadir Ilgili kurumlar sosyal ortaklarin katilimindan olusan yeni veya yeniden yapilandirilmis kurumlardir. Yenilenme süreci Türkiye'nin Avrupa Birligi üyelik basvurusunun bir sonucu olarak 1999'dan itibaren hiz kazanmistir. Sosyal diyalog isyerinde ve isletmeler düzeyinde isleyen etkin bir süreçtir.

           Ulusal düzeyde çesitli kurumlar sosyal diyalog üzerinde çalismaktadirlar. Bu kurumlardan bazilari: Mesleki Egitim Kurulu, Il Mesleki Egitim Kurulu, Ekonomik ve Sosyal Konsey, Türkiye Büyük Millet Meclisi, ISKUR Gennel Kurulu, Asgari Ücret Tespit Komisyonu ve Yüksek Hakem Kurulu, Milli Prodüktivite Merkezi, Meslek Standartlari Komisyonu (MSK) , Il Istihdam Kurullari ve Mesleki ve Teknik Egitim Arastirma ve Gelistirme Merkezi'dir (METARGEM).

           Söz edilen kurumlarin çogunlugunu Proje ile yakin iliskisi bulunmaktadir; söz konusu kurumlar ya dogrudan ortaktir ya da çesitli çalisma gruplarinda temsil edilmektedirler

          Türkiye'deki is piyasasinin, projenin dikkatini çeken bazi yönleri bulunmaktadir. Bunlardan birincisi yüksek düzeyde ve uzun süreli issizliktir. Her yil is piyasasina 3.5 milyon kisi katilmakta ve bunun üzerine de egitimden ayrilan 2.5 milyon eklenmektedir. Ayni zamanda egitimin ürünleri ile (mezun ögrenciler) ile is piyasasi arasinda bir uyumsuzluk bulunmaktadir

           Sosyal diyalogun gelisimine katki olarak, sosyal ortaklarin rolü çözümlenecektir. Su konulara yogunlasilacaktir: Türkiye'nin mevcut durumu, en az iki Avrupa Birligi modelinin gösterilmesi, sosyal ortaklarin görüsleri ve mali duruma genel bir bakis. Bu çözümlemelere dayanarak, mesleki egitimin üçlü sisteminin gelisimi ile ilgili tavsiyeler ulusal bir konferansta sosyal ortaklar arasinda tartisilacaktir. Bölgesel düzeyde sosyal ortaklik, sosyal diyalog ve mesleki egitim yönetiminde üçlü yapi konularinda çalistaylar düzenlenecektir. Her düzeydeki önemli rol oynayanlar için egitim etkinlikleri düzenlenecek, onlardan da egitim programlarinin yayginlastirilmasinda yararlanilacaktir.

          Merkez düzeyinde etkinlikler sosyal ortaklarin ve ilgili bakanliklarin temsilcilerinden olusan çalisma gruplari araciligi ile organize edilecektir. Çalisma grubunun ürünlerinden birisi "yesil belge" olacaktir ve sosyal ortaklarin mesleki egitim sisteminde gelecekteki rolleri ile ilgili tavsiyeler içerecektir.

           3308 Sayili Kanuna göre sosyal ortak temsilcileri okullar ve firmalarda meslekî ve teknik egitimin planlama, gelistirme ve degerlendirmesi ile ilgili tavsiyelerde bulunmak üzere ulusal seviyede kurulan Meslekî Egitim Kurullari'na aktif olarak katilirlar. Sosyal ortaklarin da temsil edildigi Il Çiraklik Meslekî Egitim Kurullari 81 ilin her birinde kurulmustur. MEB faaliyetleri çerçevesinde bazi özerk birimler sosyal ortak temsilcilerini kendi yönetim yapilari içine alirlar.

ANA SAYFA İletişim: H. Emin GÜLER